《新疆的若干历史问题》白皮书引发我区干部群众强烈共鸣——我们是血脉相连的一家人

新疆日报综合消息 《新疆的若干历史问题》白皮书发表后,引发我区干部群众强烈共鸣。大家纷纷表示,新疆各族人民同全国人民一道共同开拓了中国的辽阔疆土,共同缔造了多元一体的中华民族大家庭,新疆各民族文化是在中华文化怀抱中孕育发展的,我们是血脉相连的一家人!

铸牢中华民族共同体意识

白皮书说,新疆各族人民同全国人民一道共同开拓了中国的辽阔疆土,共同缔造了多元一体的中华民族大家庭。

新疆社会科学院宗教研?#20811;?#25152;长、副研究员于尚平说:“白皮书内容翔实,厘清新疆史实,戳穿各种谎言,充分阐明了事关新疆稳定发展的重大历史问题,具有很强的针?#23381;院?#29616;实意义,对于维护新疆的社会稳定和长治久安意义重大。”

“白皮书对新疆各族干部群众认清新疆历史、民族、文化、宗教等发展轨迹及其规律,以及铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。”自治区党委党校民族宗教理论教研部副主任、副教授郭益海说。

“白皮书说,在中国共产党领导下,新疆各族人民同全国人民共同团结奋斗,新疆进入历史上最好的繁荣发?#25925;?#26399;。作为一名在基层工作30多年的党员干部,我就是最好的见证人。”民丰县若克雅乡精神文明和社会事务办主任苏比努尔·麦合木提告诉记者,现在农民住上了宽敞明亮的安居房,?#20381;?#36824;通了上下水、电、天然气,柏油路铺到了家门口。大?#19994;?#24184;福感和获得感大大提升。要广泛宣传白皮书的内容,让大家看清楚看明白事实真相,团结一心维护新疆的社会稳定和长治久安。

让民族团结的种子落地生根

白皮书说,多民族是中国的一大特色,各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。

“我们社区由汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等14个民族组成,大家像兄弟姐妹一样生活在一起。今后,我们社区干部和居民之间还将继续结对子、勤走访、常团聚,在互学语言、关爱帮扶中,拧成一股绳,全力维护民族团结。”塔城市新城街道哈尔墩社区党支部书记巴哈尔古力说。

“‘新疆各民族手足相?#20303;?#23432;望相助,休戚相关、荣辱与共,共同生产生活……’这就是我生活的真实写照。”7月23日,白皮书中的这段话,触动了新疆农业大学动?#38175;?#23398;学院研究生艾日夏提·地里夏提的心。“小时候,我在库车县林基路小学上学,和各族小朋友一起学习、成长。现在我和来?#38498;?#21335;、河北、山东的同学住在一个宿舍,在共同学习、共同生活中加深了解、共同进步。我们一定要以青年学子的担当,反对民族分裂,维护祖国统一。”艾日夏提说。

“我们结对子,认亲戚,就是要通过实实在在的行动,加深各民族之间的了解,通过互帮互助增进感情,让民族团结的种子在大家心中生根。因为只有我们各民族紧密团结,我们的生活才会越来越好,祖国的新疆才会越来越好!”自治区总工会宣教部副主任科员闫伟说。

建设各民族共有精神家园

白皮书说,新疆各民族文化要繁荣发展,必须与?#26412;?#36827;,树立开?#25319;?#21253;容理念,坚持与中华各民族文化交流融合,与世界多民族文化交流互鉴,建设各民族共有精神家园。

自治区文化和旅游厅办公室主任梁健表示,要认真学习宣传贯彻白皮书内容,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,不断增强中华民族共同体意识,建设各民族共有精神家园,为建设团结和?#22330;?#32321;荣?#36745;!?#25991;明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆贡献力量。

新疆艺术学院音乐系教授赛雅拉·阿巴索夫表示,要深入学习宣传白皮书的内容,在教学和实践中强化中华文化认同,铸牢中华民族共同体意识,把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“学习使用国家通用语言文字,是繁荣发展新疆各民族文化的重要历史经验。”对这一点,英吉沙县乌恰镇第二小学教师努尔艾合麦提·奥斯曼江深有体会,“通过对国家通用语言文字的学习,农村的孩子又多了一双眼睛。他们的眼界更开阔了,获取各种知识的渠道也越来越多。”

(本报记者赵春华、高娃、赵西娅、李道忠、于熙、米日古力·纳斯尔、陈晨、韩沁言、王东、樊虹壹、姚刚,实习生张晓晗?#23578;矗?/strong>

时间:2019-07-24    来源:新疆日报

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